viernes, 27 de mayo de 2016

¿Sabías qué...?

En el año 2002, cinco instituciones de primera infancia de Temuco, comenzaron  a instaurar la informática en lo que respecta a Educación Parvularia, mediante un proyecto llamado  Kidsmart, popular en varios países.
"Se trata de un módulo atractivo para los niños que lleva inserto un computador el cual esta implementado por 4 software educativos, especialmente seleccionados que les permite acercarse al mundo de la tecnología, integrándolo en la sala de clases con los otros recursos que dispone el educador, permitiéndole desarrollo de habilidades, tales como la exploración, el descubrimiento y la resolución de problemas. Para esto las educadoras, previamente capacitadas por un equipo docente experto en el programa, dirigen las actividades”. (Cámara Chilena Norteamericana de Comercio , 2006)
Gracias a esta propuesta, se logró crear un manual de ayuda para las educadoras donde las orientan y les muestran recursos para que esta implementación sea exitosa.
En Chile, 216 instituciones (colegios y jardines) cuentan con Kidsmart, y según la Cámara Chilena Norteamericana de Comercio cada equipo beneficia a un promedio de 80 niños (calculando dos jornadas con 40 niños cada una). Por otra parte, la capacitación supone el entrenamiento de dos educadoras por equipo, más sus respectivas asistentes.
Niños utilizando un módulo Kidsmart

miércoles, 18 de mayo de 2016

Enseñar contenidos geométricos en el nivel inicial - Ayuda para docentes


La geometría, un tema que a muchos educadores les dificulta enseñar, sobre todo en la primera infancia. En esta ocasión queremos compartir con ustedes un excelente libro titulado “La enseñanza de la Geometría en el jardín de infantes” de María Emilia Quaranta y Beatriz Ressia de Moreno, que nos ayudará en la enseñanza de este contenido.
A través de las páginas del libro, los educadores podremos aprender a enseñar los conocimientos espaciales, las figuras geométricas, los cuerpos geométricos y la medida, todo enfocado al nivel Inicial.
Los profesores podrán:
• conocer algunas de las ideas básicas del enfoque para la enseñanza ofrecido por la didáctica de la matemática;
• analizar diferentes concepciones que han influido o influyen en las propuestas para el abordaje de los aprendizajes espaciales, geométricos y sobre la medida en la Educación Inicial;
• conocer y analizar condiciones, orientaciones y propuestas para la enseñanza de contenidos espaciales, geométricos y sobre la medida, relacionadas con las nuevas producciones de la didáctica de la matemática.
• Elaborar criterios que faciliten:
- el cuestionamiento permanente de las prácticas de enseñanza vinculadas a estos contenidos;
- el análisis crítico del material editorial y de diversas propuestas para la enseñanza;
- la anticipación acerca de cuáles podrían constituir buenas situaciones didácticas para el aprendizaje de contenidos espaciales, geométricos y sobre la medida.


Debemos recordar que es importante enseñar desde la primera infancia estos contenidos geométricos ya que:


La geometría en el nivel preescolar es fundamental para el desarrollo del nivel cognitivo, ya que con ello el niño mejora su capacidad de persuasión es decir aprenderá a distinguir los objetos unos de otros y de esta manera los reconocerá por su nombre, de ahí la importancia de la enseñanza de esta disciplina en este nivel.(Felipe Carrillo Puerto Quintana,2014)


Los invitamos a leer este libro ya que puede servir de gran ayuda a nuestra labor educativa.

El Conejo Lector Primeros Pasos - Software educativo

Queridos lectores!

Como todos sabemos existe una amplia gama de juegos de PC y para diferentes edades. Nosotras nos enfocaremos en los software educativos. En esta ocasión les traemos un juego de la colección "El Conejo lector" altamente conocida sobre todo por personas que hayan nacido en los años 90 ya que seguramente jugaron este magnífico juego. El conejo lector Matemático es el título que les compartiremos esta vez, es un juego dirigido para niños de 18 meses a 3 años. Con este juego los niños podrán adquirir conocimientos matemáticos en donde verán números del 1 al 5, asociarán imágenes, formas y colores. Dentro del juego también podrán ampliar su vocabulario gracias a las canciones, además aprenderán más de música,rimas y sonidos de animales.

Como vemos este juego es bastante completo sin mencionar que mientras los niños juegan estarán ejercitando la coordinación óculo-manual al tomar el mouse y ver el puntero en la pantalla.

Cabe mencionar que el niño debe estar acompañado de un adulto que pueda guiarlo y ayudarlo si presenta dificultades con el manejo del computador.

Sin más les dejamos el link del juego: Descargar "El conejo lector Matemático"

Para poder jugar deben descargar desde el enlace adjuntado anteriormente, una vez lista la descarga deben descomprimir el archivo rar que les quedará. Les quedará un archivo llamado "Conejo lector primeros pasos.mdx" ese archivo deben montarlo en el programa "Daemon Tools": Click para descargar "Daemon Tools"

Si no quedó claro cómo montar la unidad haz click en el siguiente enlace: Tutorial Daemon Tools

Les dejamos un video de cómo es el juego:



¡Esperamos que lo disfruten y lo puedan aplicar con los niños!


Los niños digitales

Llamados la Generación Z o Nativos Digitales, estos niños han nacido en plena era del mundo tecnológico. Con respecto a generaciones anteriores, tienen características muy diferentes, ya que han crecido con estos avances y recursos que estimulan de distinta manera su cerebro. 

"Aunque las nuevas tecnologías son parte de la vida de los niños y están cada día más familiarizados con su uso, no debe sustituir a la lectura de un libro, el tiempo de juego con los amigos, hermanos y padres; el hacer actividades al aire libre, utilizar su imaginación para buscar formas de entretenerse y pasar por las etapas de desarrollo esperadas de acuerdo a su edad, desarrollando las habilidades características de cada etapa a su tiempo y a su ritmo." (Medkids,2015) 




Este video nos explica muy bien las diferencias del desarrollo cerebral que tiene un niño digital versus un niño que practica más la lectura.
Esperamos que disfruten del video y que sea de gran ayuda a la hora de facilitar recursos estimulantes al niño.


Fuentes utilizadas: Medkids




Actividad CAUSA Y EFECTO - Primer ciclo

En este video podemos apreciar el principio de Causa-Efecto en un niño de 2 años y medio.

La actividad constó de un Inicio, Desarrollo y finalización.
Al comienzo del juego, Gaspar no logró retirar la barrera por sí solo, pero sí demostró que sabía que tenía que sacarla para que la pelota siguiera su camino.
El principio de Causa-Efecto si se logró en esta actividad, esto se comprueba en que Gaspar sabía que al dejar la pelota en la base superior esta llegaría a botar los vasos plásticos. 

Esperamos que disfruten de este video y que sirva de gran ayuda para poder desarrollar el principio de causa y efecto en los niños.